Głównym celem wydarzenia było promowanie czytelnictwa wśród najmłodszych, rozwijanie wrażliwości artystycznej, osłuchanie przedszkolaków z brzmieniem języka estońskiego oraz budowanie relacji międzynarodowych i integracja uczestników projektu ze społecznością szkolną.

Prezentacja opowiadania miała charakter dwujęzyczny. Uczniowie czytali kolejne fragmenty tekstu naprzemiennie w języku polskim oraz estońskim. Zmianom wielkoformatowych kart z ilustracjami w drewnianym parawanie teatrzyku towarzyszyła aktorska ekspresja i dbałość o modulację głosu, co pozwoliło dzieciom bez trudu śledzić losy bohaterów i zrozumieć fabułę mimo występującej bariery językowej.

Po zakończeniu spektaklu młodzież przeprowadziła z dziećmi krótką rozmowę na temat przesłania opowiadania, wyobraźni oraz wzajemnej pomocy. Przedszkolaki z dużym entuzjazmem odpowiadały na pytania i chętnie próbowały powtarzać proste słowa w języku estońskim. Spotkanie zakończyło się wręczeniem najmłodszym upominkowych zakładek do książek przygotowanych przez młodzież oraz pamiątkowym zdjęciem.

Wykorzystanie opowieści obrazkowej Kamishibai w połączeniu z dwujęzyczną narracją okazało się niezwykle trafioną formułą. Uczniowie realizujący program Erasmus+ wykazali się dojrzałością, świetną współpracą i umiejętnością angażowania najmłodszych, a dla dzieci z klasy 0 spotkanie było wartościowym doświadczeniem czytelniczym i kulturowym.