Kącik Przedszkolaka
Recepta na zdrowie
- 20.04.2020 16:35
W tym tygodniu będziemy przypominać o tym, jak dbać o zdrowie.
Zachęcamy do zaznajomienia się z całym wpisem.Zadania zamieszczone poniżej wykonywać można w dowolnej kolejności.
Karty pracy do pobrania:
karty pracy (załączniki)
SP_1_3_nagranie_pios_Zatanczyly_witaminy_(1)_(1).mp3
Karty pracy z książeczek:
grupa I
3-latki (strony: 47-48)
4-latki (strony: 3-6)
grupa II
4,5-latki (cz.4, strony 36 – 41)
6-latki (cz.4, strony 50 – 57)
Wprowadzenie
Doktor rybka niech nam powie
Jak należy dbać o zdrowie!
Kto chce prosty być jak trzcina,
Gimnastyką dzień zaczyna!
Całe ciało myje co dzień
Pod prysznicem, w czystej wodzie.
Wie, że zęby białe czyste
Lubią szczotkę i dentystę!
Pije mleko, wie, że zdrowo
Chrupać marchew na surowo.
Kiedy kicha czysta chustka
Dobrze mu zasłania usta.
Chcesz, to zobacz, jak jeść jabłka
Na obrazku bez zarazków.
Rób tak samo, bo chcesz chyba
Tak zdrowy być jak ryba.Zadanie 1. „Domowa apteczka” – zabawa dydaktyczna
Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,
Przygotujcie z dzieckiem przedmioty związane z chorowaniem i leczeniem (bandaże, plastry, termometr, butelki po syropach itp.) i rozłóżcie je na podłodze. Zadaniem dziecka będzie podanie skojarzeń związanych ze zgromadzonymi przedmiotami oraz podzielenie się swoimi doświadczeniami. Omówcie wszystkie przedmioty.
Przykładowe pytania:
- Co to jest? Do czego służy?
- Kiedy potrzebujemy zgromadzonych tu rzeczy?
- Jak się nazywa miejsce, gdzie przechowuje się te rzeczy?
- Czy dzieci mogą samodzielnie zaglądać do apteczki i brać z niej leki lub inne przedmioty?
Przedszkolaku,
Poznajesz te rzeczy? Odpowiedz na pytania;)
Zadanie 2. „Omiń wirusa” - zabawa ruchowa z ćwiczeniami równowagi (slalom)
Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,
Porozkładaj na podłodze (w nieregularnych odstępach) kółka z papieru – „wirusy”. Dziecko biega swobodnie wokół nich, starając się je ominąć lub przeskoczyć. Jeśli wpadnie lub nadepnie na kółko – „wirusa”, musi usiąść i „przeczekać chorobę” odliczając do 10.
Piosenka do zabawy: https://www.youtube.com/watch?v=QT-2bnINDx4
Przedszkolaku,
Uwaga, wirus! Postaraj się uciec!
Zadanie 3. „Warzywa jedz od dziś” - rymowanka o witaminach
Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,
Przeczytaj dziecku kilka razy rymowankę:
Chcesz być zwinny jak wiewiórka?
Chcesz być szybki jak zajączek?
Chcesz być silny tak jak miś?
Więc warzywa jedz od dziś!
Przedszkolaku,
Postaraj się zapamiętać rymowankę. A teraz powtórz to co zapamiętałeś.
Co jeszcze trzeba robić aby być zdrowym? Czy wystarczy tylko zdrowo się odżywiać?
Zadanie 4. „Mydło lubi zabawę” – ćwiczenia oddechowe, tworzenie piany.
Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,
Przygotuj miskę i napełnij ją ciepłą wodą oraz niewielką ilością mydła w płynie/płynu do mycia naczyń. Zadaniem dziecka jest wytworzenie piany za pomocą słomki zanurzonej w roztworze, dmuchając z odpowiednim natężeniem.
Przedszkolaku,
Dmuchaj z różną siłą i obserwuj zachowanie się piany. Kiedy robiła się większa?
Zadanie 5. „Ruch to zdrowie” - zabawa ruchowa
Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,
Kliknij na poniższą stronę:
https://wordwall.net/pl/resource/906484/%C4%87wiczenia-przedszkole
Przedszkolaku,
Zakręć kołem i postępuj zgodnie z instrukcją czytaną przez domownika. Liczba zakręceń kołem – dowolna.
Zadanie 6. „Panna Zdrowisia i Pan Chorowitek”- praca plastyczna
Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,
Wydrukuj sylwety postaci: chłopca i dziewczynki (załączniki). Następnie z gazetek sklepowych powycinajcie z dzieckiem produkty spożywcze. Zadaniem dziecka jest wyklejenie
obrazkami produktów spożywczych wnętrze konturów chłopca- produkty niezdrowe, dziewczynki- zdrowa żywność.
Przedszkolaku,
Powycinaj produkty spożywcze z gazetki i stwórz „Pannę Zdrowisię i Pana Chorowitka”.
Zadanie 7. „Inscenizacja ruchowa” – naśladowanie ruchów o których jest mowa w rymowance
Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,
Przeczytaj dziecku poniższy tekst. Zadaniem przedszkolaka jest naśladowanie ruchów z rymowanki:
Ręce do góry, nogi prościutkie, - podnoszą ręce do góry,
tak ćwiczą dzieci: grzeczne, zdrowiutkie.
Ręce na ramiona - opuszczają ręce na ramiona
potem w dół opuszczamy
i kilka razy tak powtarzamy.
Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty!
Teraz się każdy robi malutki. - wykonują przysiad,
To, proszę państwa, są krasnoludki. - tworzą z dłoni nad głową czapeczki,
Szybko wstajemy, ręce do góry - podnoszą się, machają rękami nad głową
o tak – po niebie przechodzą chmury. - w prawą i lewą stronę,
Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty!
A teraz rozkrok, skłon pogłębiamy, - wykonują skłony, dotykają rękami podłogi,
sprawnie na boki się rozglądamy. - wykonują skręty głowy w prawą i lewą stronę,
Kręci się nasza głowa dokoła, - kręcą głową w jedną i drugą stronę,
broda do przodu wysuwa wesoła. - wysuwają brodę i żuchwę do przodu,
Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty!
Ramię do ucha wznosi się żwawo, - dotykają prawym ramieniem do prawego ucha,
potem lewym do lewego,
łokieć kolano też wita z wprawą. - prawym łokciem dotykają lewego kolana i odwrotnie,
Zrobić przysiad to prosta sprawa, - wykonują przysiad,
podskoczyć w górę to też zabawa - podskakują w górę.
Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty!Przedszkolaku,
Wykonuj ruchy z rymowanki.
Zadanie 8. „W łazience ” – rozwiązywanie zagadek.
Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,
Przeczytaj dziecku zagadki:
- Służy do picia, służy do mycia.
Bez niej na ziemi nie byłoby życia (woda)
- Przyjemnie pachnie, ładnie się pieni,
a brudne rączki w czyste zamieni (mydło)
- Czasem jest biała, siedzi w tubie,
zęby nią czyścić lubię (pasta do zębów)
4. Duży lub mały jest w każdej łazience.
Kiedy skończysz mycie, wytrze ci ręce. (ręcznik)
5. Bywa w ramach lub bez ramy,
często w nim się przeglądamy.
Ono zawsze powie szczerze,
Czy wyglądasz jak należy. (lustro)Przedszkolaku,
Odgadnij zagadki. Udało Ci się odpowiedzieć? Brawo!
Zadanie 9. „Witaminkowa piosenka”
Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,
Odtwórz przedszkolakowi piosenkę o witaminach (załącznik)
Przedszkolaku,
Zaśpiewaj piosenkę o witaminach.
TEKST:
Zatańczyła marchew z jabłkiem
Burak z cytrynami
Z ziemniakami kiwi tańczy
Seler z malinami
Hej hej hop
Na wesołe miny
Hej hej hop
zatańczyły witaminy
Już wesołe mają miny.
Zatańczyła z ananasem dynia zachwycona
Z kalafiorem tańczy gruszka
Z pomidorem winogrona
Hej hej hop
Na wesołe miny
Hej hej hop
zatańczyły witaminy
Już wesołe mają miny.
zatańczyły witaminy
Owoce radosne
zatańczyły witaminy
Słońce woła wiosnę
Hej hej hop
Na wesołe miny
Hej hej hop
zatańczyły witaminy
zatańczyły witaminy
zatańczyły witaminy
zatańczyły witaminy
zatańczyły witaminyBajka o zdrowym odżywianiu:
„Bajka Domisie- co każdy Domiś zjadać powinien?” - https://www.youtube.com/watch?v=Omptclo1-AM&feature=youtu.be
Zadania - J.Angielski
Grupa I
Kochane przedszkolaki :)
Przygotowałam dla Was zestaw piosenek, które łączą się z higienicznym trybem życia.
Mam nadzieję, że Wam się spodobają. Oglądajcie nagranie i starajcie się pokazywać to, co bohaterowie piosenek :)))
Grupa II
Kochane przedszkolaki :)
Otwórzcie swoje książeczki na stronie 38-39. Poproście kogoś dorosłego, żeby odtworzył Wam nagranie 2.08. Posłuchajcie go i wskazujcie paluszkami odpowiednie zwierzątka. Książka strona 38, zadanie 1. Pamiętajcie, że nagrania możecie słuchać więcej niż tylko raz.
Jeśli Wam się udało, przejdźcie do zadania 2 na str. 39. Odsłuchajcie nagrania 2.09 i ponumerujcie odpowiednio rysunki. W takiej kolejności, w jakiej pojawiają się w nagraniu.
W zadaniu 3, str. 39 Waszym zadaniem jest odpowiednio połączyć rysunki dzieci z rysunkami zwierzątek. Jednego zwierzątka brakuje (to te, które potrafi pływać - swim) Dorysujcie je.
Powodzenia :)))
Grupa III
Kochane sześciolatki :)
Otwórzcie swoje książeczki z angielskiego na stronie 30.
Włączcie nagranie Happy Campers Track 43 i w zadaniu pierwszym naklejcie odpowiednie naklejki w odpowiednie kółeczka. Posłuchajcie tego nagrania kilka razy i postarajcie się zaśpiewać całą piosenkę :)Obejrzyj krótki film na YouTube. Znajdują się tam części garderoby, o których uczyliśmy się na naszych ostatnich zajęciach. Mam nadzieję, że pamiętacie te słówka. Im więcej razy obejrzysz nagranie tym szybciej zapamiętasz i utrwalisz sobie wyrazy. Link do nagrania znajduje się niżej.
Powodzenia :)
PS. Chętnie zobaczymy wykonane przez Ciebie prace. Prosimy o ich podpisanie w widocznym miejscu i wysłanie do niedzieli (26.04.2020) na adres: zostanwdomuprzedszkolegg@gmail.com
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły