Zadania zamieszczone poniżej wykonywać można w dowolnej kolejności.

 

Załączniki i karty pracy do pobrania:

Drodzy-Przyjaciele.docx
dzieci_swiata-karty.pdf
kolorowanka-1083dzieci-swiata.pdf
kolorowanka-Kolorowanka_-_Dzisiaj_Dzien_Dziecka_.pdf
memory.PDF
Wystawaszkolywww2.pdf
XYZ00402.pdf
2.26_Bugs_Team_Starter.mp3
2.27_Bugs_Team_Starter.mp3
2.30_Bugs_Team_Starter.mp3
Happy_Campers_CD_T39.mp3
Happy_Campers_CD_T50.mp3
Happy_Campers_CD_T51.mp3
 

 

 

Karty pracy z książeczek:

grupa I

3-latki (strony:57)

4-latki (cz.4, strony:24)

 

Wprowadzenie

 

Przedszkolaki!

1 czerwca obchodzimy Dzień Dziecka!

 

Składamy Wam zatem najszczersze życzenia:

Zdrowia, radości i marzeń spełnienia,

Fascynujących przygód,

W życiu samych wygód,

Nieustannej miłości,

Od rodziców troski,

Przyjaciół wspaniałych,

I chwil niezapomnianych.

 

Każdemu życzymy tego, czego potrzebuje!

W Dniu Dziecka każdy z Was króluje!

 

Zadanie 1. „Dzieci świata” – wiersz

 

Rodzicu, Bracie,  Siostro przedszkolaka,

Przeczytaj dziecku wiersz zamieszczony poniżej.

 

Przedszkolaku,
Posłuchaj uważnie wiersza. Odpowiedz na pytania, postaraj się odpowiadać pełnym zdaniem.

- Jakie dzieci zostały wymienione w wierszu?

- Czy wszystkie dzieci wyglądają tak samo?

 

Tekst:

Polak, Chińczyk, Afrykanin,

Słowak, Turek i Indianin,

wszyscy klaszczą dziś wesoło,

robią wspólne duże koło.

 

My jesteśmy dzieci świata,

choć wyglądem się różnimy,

zawsze chętnie i wesoło

wspólnie, razem się bawimy.

 

Ja z południa, on z północy,

wszędzie dni, są wszędzie noce,

wszędzie miasta, wszędzie wioski,

gdzie by oczy nie poniosły.

 

Czarna, żółta, mlecznobiała,

każda buzia jest wspaniała,

każda buzia uśmiechnięta,

tańczą chłopcy i dziewczęta.

 

Zadanie 2. „Jesteśmy dziećmi” – piosenka

 

Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,

Kliknij na link poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

 

Przedszkolaku,

Posłuchaj piosenki i postaraj się ją zaśpiewać.

 

Tekst:

Śpiewające Brzdące - Jesteśmy dziećmi

 

1. Czy jesteś z Afryki,

Czy też z Ameryki,

Nie jest ważne gdzie mieszkamy,

Bo jesteśmy tacy sami.

 

ref. Jesteśmy dziećmi! Chcemy miłości!

Jesteśmy dziećmi! Chcemy radości!

Chcemy by często tulono nas

I żeby miło płynął nam czas.

 

2. Czy mówisz po polsku,

Czy też po japońsku,

Wszyscy dobrze rozumiemy,

Czego tak naprawdę chcemy.

 

ref. Jesteśmy dziećmi! Chcemy miłości!

Jesteśmy dziećmi! Chcemy radości!

Chcemy by często tulono nas

I żeby miło płynął nam czas.

 

Zadanie 3. „Dziecięce fryzury” – zadanie z ilustracją (załącznik)

 

Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,

Wydrukuj załącznik – zadanie 2. 

 

Przedszkolaku,

Spójrz na ilustrację, policz i odpowiedz na pytania:

– ile dzieci ma czarne włosy?

– ile dziewczynek ma dwa kucyki?

– ile dzieci ma krótkie włosy?

– ile dziewczynek ma opaskę na głowie?

 

Zadanie 4.,,My Dzieci Świata” – film edukacyjny:

 

Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,

Kliknij na link poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=zl_dYe03Yx0.

 

Przedszkolaku,

Obejrzyj film o dzieciach z innych krajów. Postaraj się zapamiętać najważniejsze zwyczaje z ich życia.

 

Zadanie 5. „Mój kolega z Afryki” – list od chłopca z Ugandy.

 

Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,

Porozmawiaj z dzieckiem na temat życia dzieci w Afryce  na  podstawie listu od chłopca (załącznik).

 

Przedszkolaku,

Posłuchaj listu od kolegi Josepha.

 

Zadanie 6. „Prawa dzieci” - zapoznanie z prawami dziecka

 

Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,

Porozmawiaj z dzieckiem na temat jego praw i obowiązków (załącznik)

- Co to są prawa?

- Czym różnią się prawa od obowiązków?

- Czy dzieci też mają obowiązki i prawa? Jakie?

 

Przedszkolaku,

Zastanów się co to są prawa dziecka i odpowiedz na pytania.

 

Zadanie 7. Zabawy z różnych stron świata

 

Przedszkolaku,

Pobaw się z rodzicami w zabawy:

 

- “Tik-tak” (zabawa ze Szkocji)

Dziecko i rodzic stoją naprzeciwko siebie, w odległości około pięciu metrów. W tym samym momencie zaczynają zbliżać się do siebie, stawiając jedną stopę przed drugą. Wygrywa ta osoba, której uda się w końcu postawić stopę na stopie drugiej osoby.

 -  “Ram-ram-rip” (zabawa z Malezji)

    Rodzic  trzyma dłoń wewnętrzną stroną do góry. Pozostałe osoby przykładają prawy palec wskazujący do jego dłoni i mówią jednocześnie “ram-ram-rip” Przy ostatniej sylabie prowadzący zamyka dłoń i próbuje schwytać jeden palec. Osoba, której palec został schwytany jest prowadzącym w następnej rundzie.

 

Zadanie 8. „Album rodzinny” - praca plastyczna

 

Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,

Każdy z Was ma na pewno w domu rodzinny album ze zdjęciami. Pooglądajcie zdjęcia z dzieckiem i powspominajcie jakimi byli maluchami.

 

Przedszkolaku,

Wykonuj według własnego pomysłu swój album. Narysuj portrety swoich krewnych. Poproś rodzica/rodzeństwo o podpisanie kto znajduje sie na danym obrazku np. mama, tata, babcia itp. Kiedy wszystkie kartki będą już skończone, zróbcie w nich dziurki dziurkaczem i połączcie je kolorowym sznurkiem lub wstążką.

Powodzenia, na pewno własnoręcznie wykonane albumy wyjdą Wam wspaniale:)

 

Zadanie 9. „Gimnastyka na wesoło z mamą i tatą”

 

Przedszkolaku,

Ćwicz razem z rodzicami:

 

Myjemy z tatą samochód – Dziecko naśladuje mycie samochodu i spłukiwanie go wodą z wiadra.

Froterujemy z mamą podłogę – Dziecko rytmicznie, naprzemiennie wykonuje wykroki nogami w przód.

Rodzinna wycieczka rowerowa – Dziecko biega w różnych kierunkach z wysokim unoszeniem kolan i naprzemiennym uginaniem i prostowaniem rąk w łokciach.

Mama i tata- Dziecko maszeruje po obwodzie koła z rytmicznym wytupywaniem i powtarzaniem rymowanki. Mama i tata kochają nas, na słowo nas zatrzymuje się i klaszcze w dłonie; Mama i tata mają dla nas czas – na słowo czas zatrzymuje się i klaszcze w dłonie.

 

Zadanie 10. „Kolorowe dzieci” - memory

 

Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,

Wydrukuj dziecku załącznik – memory. Wytnijce wspólnie obrazki.

 

Przedszkolaku,

Przygotuj obrazki. Rozłóż je na stole obrazkiem do dołu. Postaraj się odnaleźć wszystkie pary.

 

Zadanie 11. Masażyk afrykański 

 

Rodzicu, Bracie, Siostro przedszkolaka,

Wykonaj dziecku masażyk:

 

Afrykańskie słońce mocno w plecy piecze ( rysowanie koła)

Nasz dżip po pustynnym piasku wolno jedzie ( małe koła)

Wtem widzimy słonia, który wolno człapie (naśladow. chodu słonia)

Przy palmie siedzi małpa  po głowie się drapie (drapanie)

A ja  przytulam się mocno do mojego taty (gest objęcia partnera)

Bo właśnie biegną do nas ogromne żyrafy(uderzanie pięściami)

Wtem burza piaskowa niebo przesłoniła (rysowanie chmur)

Cała nasza grupa w namiocie się skryła.( rysowanie trójkąta).

 

Zadanie 12. „Indiański pióropusz” - praca plastyczna

 

Przedszkolaku,

Chcesz poczuć się jak prawdziwy Indianin? Wykonajcie z rodzicem/rodzeństwem pióropusze i pobawcie się w indiańską wioskę.

 

Inspiracja do stworzenia pióropusza:

https://www.mamawdomu.pl/2015/01/jak-zrobic-indianski-pioropusz.html

 

Zachęcamy także do odtwarzania:

Piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=Y_kIVuTfVk4

https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ

 

Zadania – J. Angielski

Grupa I

Witajcie Biedroneczki :)

 

 

 

Grupa II

Dzień dobry przedszkolaki :)

Dzisiaj o zawodach ciąg dalszy. Otwórzcie swoje książeczki na stronie 48. Odtwórz nagranie 2.26 i ponumeruj rysunki w zadaniu 1 zgodnie z nagraniem.

Odtwórz nagranie 2.27. To rymowanka dotycząca różnych zawodów. Możesz wskazywać paluszkiem usłyszane zawody w zadaniu 1. Ciekawe czy uda Ci się nauczyć tą rymowankę na pamięć?

Wysłuchaj nagrania 2.30 i zaznacz ptaszkiem usłyszane zawody w zadaniu 3.

Przygotowałam dla Was zadania interaktywne. Mam nadzieję, że będziecie się dobrze bawić :)

 

https://wordwall.net/play/1263/487/3496

https://wordwall.net/play/2248/854/954

 

 

Grupa III

Witajcie przedszkolaki :)

Dzisiaj zaczynamy od krótkiej piosenki na przywitanie. Odtwórz nagranie T39 i odgrywaj treść piosenki.

Pamiętacie piosenkę z zeszłego tygodnia pt. "This is me". Przypomnijmy sobie wszystkie części twarzy z nagraniem T50.

Otwórzcie książeczki na stronie 37. Znajduje się tam historyjka. Wygląda na to, że dzieci wybierają się na bal przebierańców. Odtwórz nagranie T51 i słuchając wskazuj paluszkami odpowiednie części na ilustracjach. Narysuj wykropkowane fragmenty części ciała.

Na zakończenie przygotowałam dla Was grę interaktywną. Jest to rodzaj teleturnieju, w którym będziecie dopasowywać ilustracje do napisów. Nie przejmujcie się jeśli nie będziecie znali odpowiedzi na wszystkie pytania. Pamiętajcie żeby się dobrze bawić! :)

 

https://wordwall.net/play/411/395/85051

 

 

PS. Chętnie zobaczymy wykonane przez Ciebie prace. Prosimy o ich podpisanie w widocznym miejscu i wysłanie do niedzieli (05.06.2020) na adres: zostanwdomuprzedszkolegg@gmail.com