W konkursie plastycznym - „Zawsze gotowi, zawsze blisko – również, by chronić środowisko” Julia Kiraga z klasy IV zajęła II miejsce.

Gratulujemy!

Do organizatorów Konkursu plastycznego "Jak ja i moja rodzina oszczędzamy wodę" wpłynęło mnóstwo prac. Gratulujemy wszystkim uczestnikom. Trzymaliście wysoki poziom

Po powrocie dzieci do szkoły wręczone zostaną nagrody. Lista nagrodzonych i wyróżnionych w konursie.

Choć dinozaury dawno już wyginęły to nie przestają fascynować ludzi. Święto tych prehistorycznych stworzeń można spędzić na wiele sposobów – poczytać o ich zwyczajach, oglądać ilustracje, zrobić ciekawą prace plastyczną itp.

Pierwszoklasiści poznali historię dinozaurów, dowiedzieli się kiedy żyły, czym się żywiły i jak wyglądały. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem oglądali ilustracje i słuchali ciekawostek o dinozaurach. Wykonali także ciekawe i kolorowe prace plastyczne. Dzieci uwielbiają obchodzić nietypowe święta.

Regulamin konkursu plastycznego „Jak ja i moja rodzina oszczędzamy wodę”.

Organizator: Publiczna Szkoła Podstawowa w Gronowie Górnym

Temat konkursu: „Jak ja i moja rodzina oszczędzamy wodę”.

Cele konkursu:

• kształtowanie proekologicznych postaw, poprzez uświadamianie konieczności racjonalnego go

Konkurs fotograficzny cieszył się ogromnym zainteresowaniem.

Wpłynęło wiele pięknych zdjęć. Spośród nich jury postanowiło nagrodzić fotografie następujących autorów:

1 miejsce – Wadecki Julian (klasa 2B),

2 miejsce – Przybyłowska Kornelia (klasa 8) oraz Ptaszek Marceli (klasa 7A),

3 miejsce – Rybarczyk Marta (klasa 7A) oraz Jaworska Julia (klasa 3),

Klasa III poszukiwała wiosny wspólnie z setkami dzieci oglądających lekcję na żywo "Nauki w plecaku". Poznaliśmy kolory wiosny, dowiedzieliśmy się co ma wspólnego Alzacja z Polską i wiosną, rysowaliśmy krokusy. Teraz będziemy uważnie wypayrywać wiosny.

Horyzonty! To szansa na naukę w najciekawszych liceach i technikach w Polsce. Stypendium przyznawane jest na cały okres nauki w szkole średniej.

• Pokrywamy pełne koszty zamieszkania w bursie, wyżywienia i biletów komunikacji miejskiej oraz częściowo szkolnych wycieczek.
• Organizujemy i finans

Biblioteka szkolna Zapraszamy do udziału
w akcji czytelniczej z okazji powrotu uczniów
z klas I-III do nauki stacjonarnej. Akcja jest formą zabawy dla uczniów, do której zapraszamy także rodziców. Ponieważ nie chcemy dokładać domowych obowiązków, nie wymaga dużej aktywności ani przygotowań. Szczegóły zostały podane w odrębnym liście przesłanym przez dziennik elektroniczny.

Szkolny konkurs „Buduj z LEGO” był dla uczniów propozycją rozwoju spostrzegawczości, kreatywności, wyobraźni, a przede wszystkim odejścia od komputera. Zabawa z klockami wspiera rozwój logicznego myślenia, planowania i ustalania strategii rozwiązań, pomagając między innymi w nauce matematyki.

Rozwiązywanie zagadek matematycznych przez uczniów klasy VI b i uczniów klasy VI Szkoły-Centrum Wielofunkcyjnego w Mościszkach na Litwie okazało się ciekawą propozycją na lekcję matematyki.

Tak dalecy sobie i tak bliscy zrobiliśmy również serca podczas zajęć i z życzliwością sobie przesłaliśmy wykorzystując dużą liczbę kamer.

Poznaj nas

8 marca w wyjątkowych zajęciach online uczestniczyli uczniowie klas czwartych naszej szkoły oraz Szkoły-Centrum Wielofunkcyjnego w Mościszkach na Litwie. „Popłynęły” w obie strony życzenia z bukietem róż, który powstał z różyczek wykonanych przez uczniów metodą origami podczas wspólnych zajęć. Mimo pewnej nieśmiałości, którą nadała ranga lekcji międzynarodowej zajęcia były bardzo udane.

Uczniowie klasy III pracowali nad edycją grafiki i powstały całkiem ciekawe prace. Kreatywność dzieci pozwoliła na różnorodność, ale na wielu pracach widoczna jest tęsknota za wakacjami i podróżami.

Poznaj nas

Zapisy dzieci, które mieszkają w obwodzie szkoły, trwają do  5 marca 2021 roku

Poznaj nas

Z uczniami klasy VI b zastanawialiśmy się na lekcjach matematyki w I semestrze tego roku szkolnego nad paletą barw jakie widzimy w matematyce. Innowacyjne podejście w nauce matematyki, które łączyło wiedzę uczniów z matematycznymi wątkami zwiększało zaangażowanie w zajęciach lekcyjnych. Omawiane ciekawostki z różnych dziedzin i działania praktyczne aktywizowały większość uczniów. Lekcje matematyki stały się bardziej przyjazne i kolory w jakich mieniła się matematyka stawały się bardziej ciepłe. Zamierzamy dalej odkrywać matematykę taką, jaka ona jest naprawdę – refleksyjną, pomysłową, z wyobraźnią,praktyczną, dokładną i mądrą.

Uczestnicy Koła języka hiszpańskiego i wiedzy o Hiszpanii wzięli udział w wirtualnej wycieczce do Barcelony w Hiszpanii. Wspólnie z przewodnikiem mogli podziwiać uroki nadmorskiego miasta. Niezwykłe budowle architekta Antonio Gaudiego uwiecznili na pamiątkowych zdjęciach, które wykonali samodzielnie, układając online 300-elementowe puzzle.

Samorząd Uczniowski rozstrzygnął konkurs „Aktywne ferie”. Spośród wielu prac postanowiliśmy przyznać nagrody następującym osobom:

Klasy 1:
1 miejsce – Oliwia Grzędzicka 1A,
2 miejsce – Mieszko Polkowski 1A,
3 miejsce – Stanislava Kovalova 1A,

Klasy 2:
1 miejsce – Zuzanna Tokarska 2A oraz Zuzanna Zakolska 2B,
2 miejsce – Lena Jurkiewicz 2A oraz Igor Kaczka 2B,
3 miejsce – Tomasz Buczek 2A oraz Hanna Rutkowska 2B,

To już ostatni tydzień pracy na starej wersji aplikacji dla uczniów i rodziców!

Od 21 lutego Dzienniczek+ przestanie działać.

Jego następcę można pobrać tu:

Dla systemu Android: https://play.google.com/store/apps/details...

Dl systemu IOS: https://apps.apple.com/us/app/id1471640866

Sami Państwo zdecydujcie, jaki będzie Wasz Dzienniczek VULCAN wybierając: